La profesión de Gestor/a Cultural

La labor del gestor o gestora cultural cobra sentido en el marco de las nuevas relaciones que han de establecerse entre las instancias de la creación, conservación y difusión, en el contexto de  una “sociedad abierta” que protagonice e integre el avance del conocimiento.

La Gestión de Programas y Proyectos Culturales supone un amplio campo de actividades que afecta a ámbitos muy diversos, pero interrelacionados, en los que intervienen la economía, la política, la comunicación, la organización de recursos humanos y materiales, todo ello sobre la base de un conjunto interdisciplinar de saberes que se apoyan en la tradición humanística del conocimiento, en las Letras, las Artes, la Historia y la Historia de las Ciencias, la Economía, el Derecho, la Sociología…

La cultura es un sector dinámico vinculado a otras políticas públicas de desarrollo local, medio ambiente, turismo y asuntos sociales. Fruto de la reciente demanda de servicios culturales de proximidad, surge la necesidad de contar con nuevos profesionales conocedores del sector y sus instituciones, y con una formación global que les cualifique para intervenir adecuadamente en el territorio de modo coordinado con el resto de los agentes. La planificación de las políticas culturales, la programación de actividades, la producción y fomento de las artes, etc. se han convertido en tareas cotidianas de nuestros municipios y comarcas, y de un buen número entidades y nuevas empresas privadas que demandan técnicos especializados para llevarlas a cabo.

Se necesita profesionales que, con una formación adecuada, puedan asumir las diferentes demandas que reclama nuestra sociedad en el ámbito de la planificación y la gestión cultural. La práctica de esta profesión en nuestra Comunidad Autónoma ha contado, en los últimos 27 años, con un número muy escaso de estudios especializados y con un marco de referencia académico demasiado restringido para las necesidades de los profesionales del sector. Licenciados y Diplomados de las más variadas especialidades han asumido las funciones de Gestor/a Cultural, la mayor parte de las veces en régimen de autoaprendizaje, o bien dependiendo de procesos formativos fuera de nuestra Comunidad Autónoma.

El mercado laboral de la gestión cultural en Aragón lo podemos abordar atendiendo a tres grupos principales: la Administración Autonómica, la Administración Local (diputaciones y municipios); y el sector empresarial, asociativo y privado.

ALGUNOS DATOS DE INTERÉS

La Comunidad Autónoma de Aragón no puede perder de vista los contextos en los que estamos obligados a desarrollarnos: España y Europa. Si seguimos las directrices de la Comisión Europea, en su propósito de que la Cultura se convierta en uno de los pilares de la Agenda de Lisboa, junto con el económico, el social y el medioambiental, para convertir la Europa de 2010 en la zona más competitiva del mundo, debemos ser consecuentes en el terreno de la formación y el reciclaje de nuestros profesionales en materia de Cultura en Aragón.

El Consejo de Ministros de Educación, Juventud y Cultura de la UE, reunido en noviembre de 2006 en Bruselas, analizó los resultados de un estudio sobre el sector cultural y creativo (La economía de la cultura en Europa) que elaboró la Consultora Kea European Affairs para la Dirección General de Educación y Cultura de la Comisión Europea. En él se subraya el hecho de que las industrias culturales representan entre el 3% y el 6% del producto interior bruto (PIB), su influencia en el desarrollo económico y social, en el empleo, en las tecnologías de la información, la comunicación y el turismo cultural. Es un avance importante que la cultura no se entienda como un gasto público; de hecho, el empleo es uno de los argumentos fundamentales a la hora de comprobar la repercusión de la industria cultural en la sociedad.
Según este informe, la cultura es el segundo sector español con más peso en la economía de los Veinticinco, sólo por detrás del inmobiliario, ya que representa, respectivamente, el 0,18% y el 0,23% del producto interior bruto (PIB) en esas áreas de la UE.

Es más, los sectores cultural y alimentario españoles aportan a la economía de los Veinticinco prácticamente lo mismo (el segundo supone un 0,17% del PIB europeo en ese ámbito). Y el estudio muestra también que el 3,1% de los trabajadores españoles está empleado en el sector cultural, lo que incluye las artes visuales, las escénicas, el patrimonio, la industria audiovisual y la creativa (arquitectura, diseño y publicidad).
El objetivo principal del estudio La economía de la cultura en Europa es analizar, por primera vez, la aportación del sector cultural a la economía de la UE y demostrar que es uno de los que más contribuyen al crecimiento y al empleo, así como un ámbito en el que los Veinticinco pueden ser más competitivos.

La cultura representa el 2,5% del PIB de la UE, porcentaje superior al de la industria química, el caucho y el plástico (2,3%). Además, revela que la cultura emplea al 3,1% de la población europea (unos 5,8 millones de europeos), el equivalente a la población activa de Grecia e Irlanda juntas. Según el informe, los Estados miembros cuyo sector cultural aporta más al conjunto de la economía de la Unión son Alemania (0,53% del PIB de la UE), Francia (0,52%) y el Reino Unido (0,47%).

En cuanto al empleo, los países con más trabajadores en el sector son Hungría (6,5%), Holanda (4,2%), Reino Unido (3,8%) y Finlandia (3,7%). Además, entre 1999 y 2003 el sector cultural creció un 12,3% más que la economía europea. El sector cultural y creativo facturó más de 654.000 millones de euros en 2003, mientras que la industria automovilística alcanzó los 271.000 millones en 2001 y las empresas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), 541.000 millones en 2003.
El sector contribuyó en un 2,6% al PIB de la Unión Europea en 2003; en el mismo año las actividades inmobiliarias contribuyeron en un 2,1% y el sector de la alimentación y bebidas, en un 1,9%.

En el sector cultural y creativo trabajaban 5,8 millones de personas en 2004, lo que equivale al 3,1% de la población total empleada en la UE de los Veinticinco. El empleo es uno de los argumentos más claros de la repercusión de la cultura en la sociedad, así como su formación. En estadísticas locales, en la Comunidad de Madrid el 5,2% del empleo es cultural y en Cataluña llega al 3,9%. Para el conjunto europeo, el 46,8% de los trabajadores del sector tiene al menos un título universitario (frente al 25,7% de la cifra total de empleo), el porcentaje de autónomos es más del doble del que existe en la cifra total de empleo (28,8% frente al 14,1%) y se registra un 17% de trabajadores con contrato temporal (13,3% en la cifra total de empleo).

Estas datos son suficientemente significativos para pensar que las inversiones en cultura y especialmente en formación e I+D son algo más rentable de lo que inicialmente se creía.